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	<title>edu-weblog &#187; Medienpsychologie</title>
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		<title>Kompendium Multimediales Lernen</title>
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		<pubDate>Fri, 16 Jan 2009 10:22:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Antonio Anta Brink</dc:creator>
				<category><![CDATA[E-Learning]]></category>
		<category><![CDATA[Hochschule]]></category>
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		<description><![CDATA[Mit dem Kompendium Multimediales Lernen haben Prof. Helmut M. Niegemann und seine Co-Autoren ein umfangreiches Standard-Werk zum Thema E-Learning geschaffen. Dies gilt nicht nur für die Hochschulausbildung in den Fächern Erziehungswissenschaften, Informatik und Psychologie. Dies gilt auch für die praktische Arbeit von Autoren und anderen Beteiligten bei E-Learning-Projekten. Die Inhalte:

Geschichte und Grundlagen
Planung und Analyse
Formate multimedialen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Mit dem <a href="http://www.springer.com/computer/media+design/book/978-3-540-37225-7" >Kompendium Multimediales Lernen</a> haben Prof. Helmut M. Niegemann und seine Co-Autoren ein umfangreiches Standard-Werk zum Thema E-Learning geschaffen. Dies gilt nicht nur für die Hochschulausbildung in den Fächern Erziehungswissenschaften, Informatik und Psychologie. Dies gilt auch für die praktische Arbeit von Autoren und anderen Beteiligten bei E-Learning-Projekten. Die Inhalte:</p>
<ul>
<li>Geschichte und Grundlagen</li>
<li>Planung und Analyse</li>
<li>Formate multimedialen Lernens</li>
<li>Contentstrukturierung</li>
<li>Multimedia-Design</li>
<li>Interaktionsdesign</li>
<li>Motivationsdesign</li>
<li>Qualitätssicherung</li>
<li>Technische Umsetzung</li>
</ul>
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